@inbook {164733,
	title = {Patrimonio inmaterial. La web como instrumento para la alfabetizaci{\'o}n audiovisual en la generaci{\'o}n de narrativas no lineales interactivas},
	booktitle = {Investigaci{\'o}n y experiencias en educaci{\'o}n art{\'\i}stica, creatividad y patrimonio cultural},
	year = {2022},
	month = {2022///},
	pages = {71 - 90},
	abstract = {Hoy en d{\'\i}a es posible viajar, estudiar, graduarse, enamorarse, con un ordenador y conexi{\'o}n a internet: la vida est{\'a} al alcance de un par de clics, cosa que, para algunas generaciones anteriores, a{\'u}n se concibe como un simulacro de lo que realmente significa vivir. Pero la pandemia de la Covid-19 nos priv{\'o} de nuestra libertad de movimiento y, con esta, la de decidir el nivel de implicaci{\'o}n que ten{\'\i}amos con la tecnolog{\'\i}a diariamente. La sociedad, que ya ven{\'\i}a advirtiendo grandes cambios en los nuevos lenguajes digitales, pas{\'o} a una educaci{\'o}n forzosamente h{\'\i}brida entre lo art{\'\i}stico y lo medi{\'a}tico con las aulas virtualiz{\'a}ndose. El gran reto que se nos present{\'o} en consecuencia fue el de fomentar la alfabetizaci{\'o}n audiovisual de la ciudadan{\'\i}a, la cual contribuye {\textquotedblleft}a desarrollar la autonom{\'\i}a personal de los ciudadanos y ciudadanas, as{\'\i} como su compromiso social y cultural{\textquotedblright}.},
	isbn = {978-84-13-77925-6},
	url = {https://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=8574091},
	author = {Barrera Garc{\'\i}a, {\'A}ngela and Garc{\'\i}a Rold{\'a}n, {\'A}ngel and Alvarez-Rodr{\'\i}guez, Dolores}
}
